![Justyna Todor-Pałka](/storage/user/202407/7335fc09d18dea2ff4bcb738efe81635.jpg)
Pracuje w Szkole Podstawowej im. Stanisława Staszica w Bolesławiu. Pełni funkcję wychowawcy
klasy, prowadzi zajęcia logopedyczne. Współpracuje z Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie, w
którym prowadzi terapię dla osób z niepełnosprawnościami. Jej zamiłowaniem jest logopedia, której
ciągle się uczy. Wyznaje zasadę, że ciągle należy podnosić swoje kompetencje. Na potrzeby pracy z dziećmi tworzy pomoce dydaktyczne korzystając z narzędzi TIK. W swojej pracy
lubi wykorzystywać zabawki i uniwersalne gry, poprzez które przemyca cele terapeutyczne.
Dawno już ma za sobą awanse na stopnie kariery nauczycielskiej, a to właśnie po nich rozpoczęła się
jej przygoda z eTwinning. Praca projektowa i ludzie poznani w społeczności eTwinning sprawili, że
chętnie z nimi współpracuje, dzięki temu „ładuje” swoje baterie. Uważa, że każdy nowy projekt, to
nowe wyzwanie - czas kreatywnego myślenia, współpracy wielu placówek, a przede wszystkim zaangażowanie dzieci w pracę projektową.
klasy, prowadzi zajęcia logopedyczne. Współpracuje z Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie, w
którym prowadzi terapię dla osób z niepełnosprawnościami. Jej zamiłowaniem jest logopedia, której
ciągle się uczy. Wyznaje zasadę, że ciągle należy podnosić swoje kompetencje. Na potrzeby pracy z dziećmi tworzy pomoce dydaktyczne korzystając z narzędzi TIK. W swojej pracy
lubi wykorzystywać zabawki i uniwersalne gry, poprzez które przemyca cele terapeutyczne.
Dawno już ma za sobą awanse na stopnie kariery nauczycielskiej, a to właśnie po nich rozpoczęła się
jej przygoda z eTwinning. Praca projektowa i ludzie poznani w społeczności eTwinning sprawili, że
chętnie z nimi współpracuje, dzięki temu „ładuje” swoje baterie. Uważa, że każdy nowy projekt, to
nowe wyzwanie - czas kreatywnego myślenia, współpracy wielu placówek, a przede wszystkim zaangażowanie dzieci w pracę projektową.