Doktor Barbara Muszyńska pracuje interdyscyplinarnie, porusza się między lingwistyką edukacyjną, pedagogiką, socjologią oraz curricular studies, czyli analizą, projektowaniem i oceną programów szkolnych. Od początku swojej pracy zawodowej skupia się na projektowaniu procesów kształcenia oraz szeroko rozumianymi programami kształcenia językowego, dwujęzycznego, osadzonymi w różnych tradycjach i kontekstach na świecie, ze szczególnym uwzględnieniem tworzenia warunków sprzyjających krytycznej refleksji w procesie planowania kształcenia. Jest autorką wielu publikacji naukowych oraz dydaktycznych języku polskim i angielskim. Aktywnie współpracuje z międzynarodowymi i krajowymi instytucjami edukacyjnymi w celu prowadzenia projektów badawczych i dydaktycznych i wdrażania ich wyników na szerszą skalę.