Najchętniej uczy w ruchu, w rozmowie i z markerem w dłoni. Prowadzi warsztaty i szkolenia o różnorodności, edukacji międzykulturowej i pozaformalnej, projektach społecznych i myśleniu wizualnym. Lubi zamieniać trudne tematy w zrozumiałe rozmowy i proste rysunki. Wierzy, że edukacja powinna sprawiać radość i angażować.