Zapraszamy na seminarium eTwinning, które odbędzie się w dniach 23-24 października 2026 r. w Gdyni. Spotkanie w całości realizowane jest w formule stacjonarnej i jest bezpłatne.

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli różnych etapów edukacyjnych, którzy chcą rozpocząć pracę metodą projektu eTwinning w nadchodzącycm roku szkolnym.

Organizatorzy zapewniają udział w ciekawym szkoleniu oraz wyżywienie podczas seminarium, a osobom spoza Gdyni – nocleg w pokojach dwuosobowych z 23 na 24 października 2026 r. Koszty dojazdu na wydarzenie oraz ewentualne opłaty związane z parkowaniem uczestnicy szkolenia pokrywają z własnych środków. Szkolenie realizowane będzie w podziale na 4 grupy warsztatowe/ projektowe.

Zainteresowanych nauczycieli zapraszamy do zapoznania się ze szczegółowym programem wydarzenia oraz proponowanymi pomysłami na projekt. W razie pytań zapraszamy do kontaktu.

PROPONOWANE PROJEKTY:

• Mali Odkrywcy Europy - projekt prowadzi Regina Smolin-Makuch

Projekt skierowany do uczniów klas I-IV szkoły podstawowej w tym: uczniowie z niepełnosprawnościami, uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), uczniowie o różnych możliwościach, zainteresowaniach i stylach uczenia się. Projekt może być realizowany podczas: edukacji wczesnoszkolnej, godzin wychowawczych, zajęć rozwijających zainteresowania, zajęć językowych, zajęć rewalidacyjnych i specjalistycznych, przedmiotów i zajęć kształcenia specjalnego. 

Opis projektu: Poznajemy Europę. Odkrywamy różnorodność. Tworzymy przyjaźnie! Czy można wyruszyć w podróż po Europie bez pakowania walizki? Oczywiście! Wystarczy ciekawość, odrobina wyobraźni i… wyjątkowy Ambasador Kraju! Zapraszam do udziału w pełnej kolorów zabawy i podróży oraz odkrywania europejskiej różnorodności. W projekcie każdy partner wybiera jeden europejski kraj, którego staje się małym przewodnikiem. W tej niezwykłej misji towarzyszy jej Ambasador Kraju – sympatyczna maskotka, zwierzę, bohater legendy lub inny charakterystyczny symbol danego państwa. Ambasador zabiera dzieci w podróż po swoim kraju: pokazuje jego tradycje, kulturę, język, przyrodę, muzykę, zabawy, smaki oraz codzienne życie dzieci. Dzięki temu Europa przestaje być odległym miejscem na mapie, a staje się bliska, ciekawa i pełna prawdziwych historii.

Czas trwania: ok 4 -5miesięcy. Projekt może być realizowany w dogodnym dla szkół terminie, z możliwością elastycznego dostosowania aktywności do kalendarza i możliwości uczestników. 

Język projektu: polski

• Kind voices, Brave hearts - projekt prowadzi Sylwia Stasikowska

Projekt skierowany do uczniów w wieku 12-14 lat 

Opis projektu: Celem projektu jest rozwijanie u uczniów umiejętności życzliwej i świadomej komunikacji poprzez poznanie podstaw Nonviolent Communication, naukę wyrażania uczuć, potrzeb i formułowania próśb w języku angielskim oraz ćwiczenie rozwiązywania konfliktów z wykorzystaniem dialogów NVC. Uczniowie tworzą własny mini‑podcast o życzliwości i komunikacji, opracowują poradnik NVC dla młodzieży, współpracują międzynarodowo poprzez wymianę nagrań, wiadomości i wspólne działania online, a także aktywnie uczestniczą w obchodach Międzynarodowego Dnia Życzliwości. Projekt wzmacnia ich kompetencje językowe, społeczne i cyfrowe, budując odwagę komunikacyjną, empatię oraz poczucie sprawczości.

Czas trwania: ok. 5 miesięcy

Język projektu: język polski, język angielski

• FutureCraft - projekt prowadzi Małgorzata Woźniak

Projekt skierowany do uczniów klas IV–VIII szkoły podstawowej 

Opis projektu: Może być realizowany interdyscyplinarnie na lekcjach języka polskiego, języków obcych, informatyki, matematyki, historii, geografii, biologii, przyrody, plastyki, muzyki, techniki, edukacji dla bezpieczeństwa, wychowania fizycznego, edukacji obywatelskiej oraz podczas godzin z wychowawcą. Uczniowie podejmują działania związane z edukacją obywatelską, zdrowotną, ekologiczną i cyfrową, poznają różnorodność kulturową, uczą się bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z technologii, w tym sztucznej inteligencji, rozwijają umiejętność krytycznego myślenia, pracy zespołowej, komunikacji oraz kreatywnego rozwiązywania problemów. Efektem projektu są wspólnie opracowane materiały cyfrowe, prezentacje, podcasty, filmy, e-booki oraz kampanie społeczne promujące dobre praktyki i wartości ważne dla młodych Europejczyków. Projekt jest zgodny z Podstawowymi kierunkami realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027.

Czas trwania: ok. 6-9 miesięcy. 

Język projektu: polski.

• Patron szkoły – most między przeszłością a przyszłością - projekt prowadzi Justyna Grzegorzyca

Projekt skierowany do uczniów z klas 7–8 szkoły podstawowej oraz klas 1–2 liceum ogólnokształcącego i technikum (wiek ok. 13–17 lat)

Opis projektu: Jeśli zależy ci aby twoi uczniowie rozwijali kompetencje językowe, cyfrowe, społeczne, międzykulturowe, prezentacyjne, krytyczne myślenie, umiejętność pracy ze źródłami, selekcjonowania i weryfikowania informacji, pracy zespołowej oraz kreatywność, samodzielność jednocześnie odpowiedzialnie korzystając z technologii i sztucznej inteligencji nie zapominając o świadomości własnej tożsamości lokalnej i europejskiej  to ZAPRASZAM do współpracy przy projekcie eTwinning „Patron szkoły – most między przeszłością a przyszłością” który pozwoli uczniom spojrzeć na patronów własnych szkół w nowy sposób. Nie będą oni jedynie poznawać biografii wybranych postaci, ale będą badać ich dziedzictwo, analizować różne interpretacje, porównywać je z patronami innych szkół oraz zastanawiać się nad znaczeniem reprezentowanych przez nich wartości we współczesnym świecie.

Każda szkoła wniesie do projektu własną historię i własnego patrona. Dzięki międzyszkolnej współpracy lokalne dziedzictwo stanie się częścią szerszej europejskiej opowieści.

Czas trwania: ok. 5 miesięcy (jeden semestr)

Język projektu: polski

Warunki udziału

1. Posiadanie konta w programie eTwinning.

Jeśli jeszcze nie jesteś zarejestrowany:

Rejestracja przebiega w dwóch etapach. Pierwszy etap polega na założeniu konta na platformie EU Login. Następnie użytkownik zakłada konto na platformie European School Education Platform.

2. Zatrudnienie w szkole lub placówce realizującej podstawę programową.

W pierwszej kolejności przyjmowani będą nauczyciele bez doświadczenia w realizacji projektów eTwinning.

3. Gotowość do aktywnej współpracy w trakcie trwania szkolenia oraz do pracy projektowej po szkoleniu w nowym roku szkolnym.

Projekty będą realizowane dopiero po wakacjach, w nowym roku szkolnym.

Organizatorzy oczekują, że uczestnicy będą obecni na wszystkich zaplanowanych wykładach oraz warsztatach i dołączą do realizacji wspólnie założonego w trakcie seminarium projektu eTwinning. 

Uczestnicy potrzebować będą laptopów lub komputerów stacjonarnych podłączonych do Internetu. (Ważne – tablety lub telefony komórkowe nie wystarczą do aktywnego uczestnictwa). 

Każdy uczestnik seminarium, który będzie obecny na wszystkich spotkaniach i wykona zadania kursowe oraz aktywnie przystąpi i ukończy z powodzeniem realizację projektu eTwinning, otrzyma certyfikat uczestnictwa. Certyfikat jest w formie cyfrowej i wydawany jest bezpłatnie po zakończeniu projektu.

Przed wypełnieniem formularza zgłoszeniowego zapraszamy do zapoznania się z programem seminarium.

Jeżeli spełniasz wszystkie powyższe warunki i chcesz zgłosić swój udział w seminarium, wypełnij formularz zgłoszeniowy dostępny po kliknięciu zielonego odnośnika "Zarejestruj się na wydarzenie" znajdującego się na niniejszej stronie.

Termin nadsyłania zgłoszeń: 7 października 2026, do godziny 23:59. Organizator zastrzega sobie prawo do wcześniejszego zamknięcia rekrutacji.

Rezygnacje przyjmowane są wyłącznie pod adresem mailowym: aleksandra.wozniak@frse.org.pl