II edycja konferencji „Zamień priorytet w działanie”: Od inspiracji do trwałej zmiany. Katowice, 4-5 listopada 2026

OD INSPIRACJI DO TRWAŁEJ ZMIANY

II edycja konferencji „Zamień priorytet w działanie” 

Katowice, 4-5 listopada 2026 r. 

Jak zamienić priorytety programu Erasmus+ w realne działania, które zmieniają organizacje i ludzi? Odpowiedzi na to pytanie będziemy szukać podczas drugiej edycji konferencji „Zamień priorytet w działanie”. Po bardzo pozytywnym odbiorze ubiegłorocznego wydarzenia ponownie stworzymy przestrzeń do inspiracji, wymiany doświadczeń i wspólnego poszukiwania rozwiązań wspierających wdrażanie priorytetów programu. 

To wyjątkowa okazja, by spotkać przedstawicieli różnych sektorów, poznać historie organizacji, którym udało się skutecznie przełożyć założenia strategiczne na praktykę, oraz wrócić z pomysłami gotowymi do wykorzystania w kolejnych projektach. Priorytety Erasmus+ to nie tylko kierunek działania, ale przede wszystkim szansa na trwałą zmianę. Dlatego podczas konferencji skoncentrujemy się na konkretnych rozwiązaniach, sprawdzonych praktykach i doświadczeniach, które pomagają skutecznie wdrażać je w codziennej działalności organizacji. 

Otwarcie rejestracji na wydarzenie: 7 października. 

Dla kogo?

Konferencja jest skierowana do wszystkich osób zainteresowanych wykorzystaniem potencjału programu Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności do rozwoju organizacji i realizowanych działań. Zapraszamy osoby odpowiedzialne za przygotowanie i realizację projektów, przedstawicieli kadry zarządzającej, edukatorów, trenerów, ekspertów oraz wszystkich, którzy chcą skuteczniej wdrażać priorytety programu, zwiększać wpływ swoich działań i lepiej rozumieć, jak przekładać priorytety horyzontalne na konkretne rozwiązania i trwałe zmiany w swoich instytucjach.

Planowane efekty

Uczestnicy konferencji pogłębią swoją wiedzę na temat czterech priorytetów horyzontalnych programu Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności oraz poznają praktyczne sposoby ich wdrażania w projektach i organizacjach. Dzięki udziałowi w sesjach plenarnych, warsztatach i spotkaniach sektorowych zdobędą inspiracje oraz konkretne rozwiązania możliwe do wykorzystania w codziennej działalności.

Konferencja przyczyni się również do wymiany doświadczeń i dobrych praktyk pomiędzy przedstawicielami różnych sektorów programu, wzmacniając współpracę oraz budując społeczność organizacji zaangażowanych w realizację priorytetów. Uczestnicy wyjadą z wydarzenia z nową wiedzą, praktycznymi narzędziami, inspiracjami do działania oraz kontaktami, które mogą stać się początkiem przyszłych partnerstw i wspólnych inicjatyw. W efekcie będą lepiej przygotowani do projektowania działań, które w sposób świadomy i skuteczny integrują kwestie włączania i różnorodności, transformacji cyfrowej, zrównoważonego rozwoju oraz uczestnictwa w życiu demokratycznym.

Lokalizacja i termin
Spotkanie w formule Vienna House Easy Katowice
UWAGA! Rejestracja jest już zamknięta.

Program konferencji

Dzień 1

Środa 4.11.2026

Sesje plenarne

11:00 - 11:30

Rejestracja uczestników

11:30 - 11:45

Otwarcie konferencji

11:45 - 12:45

rozwiń Na mglistej granicy. Jakie idee warto przemycać między szkołą a światem?

Wykład otwierający
Analiza mitologii narosłej wokół tzw. "myślenia krytycznego" oraz różnych pułapek, w które wpycha ona nauczycieli i nauczycielki, stanie się dla nas punktem wyjścia dla szerszej refleksji. Rozważymy, o co warto zadbać w klasie, aby kolejne listy kompetencji "fundamentalnych", "horyzontalnych", "transwersalnych" i Bóg wie jakich jeszcze, nie stawały się li tylko fasadą, o którą na dokładkę można się potknąć, ale były trampoliną dla solidnej roboty wychowawczej i dydaktycznej.
Aleksander Pawlicki, Szkoła Edukacji PAFW i UW
12:45 - 13:15

Przerwa kawowa

13:15 - 14:15

rozwiń Ostatnia prosta i nowe otwarcie. Dokąd zmierza europejska polityka edukacyjna?

Panel dyskusyjny
Jak priorytety horyzontalne wspierają rozwój organizacji, uczestników i społeczności? Dlaczego największe efekty osiągamy wtedy, gdy priorytety działają razem? Dyskusja o tym, jak wyjść poza checklistę i projektować rzeczywistą zmianę, łącząc priorytety horyzontalne, by zwiększać wpływ i trwałość projektów.

* Prof. Wiktor Askanas, Uniwersytet Nowego Brunszwiku w Kanadzie
* Eliza Bujalska, SALTO T&C, Krajowa Koalicja na Rzecz Pracy z Młodzieżą
* Aleksandra Dyla, Śląski Kurator Oświaty
* Michał Wieczorek, Dyrektor Biura Zarządu FRSE

Prowadzenie: Barbara Milewska, FRSE
14:15 - 15:15

Przerwa obiadowa


Sesje warsztatowe

W każdej z sesji warsztatowych uczestnik ma do wyboru jeden warsztatów tematycznych.
Wyboru dokona poprzez formularz zgłoszeniowy na konferencję.
15:15 - 17:15

rozwiń WYBIERZ SWÓJ PRIORYTET (wymagana jest rejestracja na jeden z dostępnych warsztatów)

Środowisko i walka ze zmianą klimatu
*
ZIELONA ŚCIEMA?
SPRAWDŹ SWÓJ PROJEKT!
*
Czym różni się realne działanie na rzecz środowiska od greenwashingu? Podczas warsztatu przyjrzymy się praktykom stosowanym w projektach Erasmus+ i sprawdzimy, które z nich rzeczywiście mają znaczenie, a które są tylko „zielonym” pozorem. Przeanalizujemy m.in. ślad węglowy mobilności, sposoby dokumentowania działań, pułapki związane z deklaracjami ekologicznymi oraz wykorzystanie np. sztucznej inteligencji. Na koniec zamienimy dobre intencje w konkretne, mierzalne standardy oraz przygotujemy wspólnie checklistę, którą można wykorzystać w planowaniu i raportowaniu projektów.

*Jeśli możesz, zabierz ze sobą opis praktyk ekologicznych, zawarty w ostatnim wniosku projektowym.
Elżbieta Olczak, Psycholożka międzykulturowa, trenerka, autorka materiałów edukacyjnych
Transformacja cyfrowa
*
CTRL+ALT+TRANSFORMACJA.
JAK PRZEPROJEKTOWAĆ EDUKACJĘ NA CYFROWO
*
Transformacja cyfrowa to znacznie więcej niż wdrażanie kolejnych aplikacji i narzędzi. Podczas dwugodzinnego, praktycznego warsztatu uczestnicy przyjrzą się temu, w jaki sposób technologie cyfrowe oraz sztuczna inteligencja mogą wspierać organizację pracy, współpracę, komunikację oraz realizację działań edukacyjnych i projektowych. Wspólnie przeanalizujemy wybrane procesy, zidentyfikujemy obszary, w których technologia może przynieść rzeczywistą wartość, oraz zastanowimy się nad sposobami odpowiedzialnego i świadomego wdrażania rozwiązań cyfrowych. Szczególna uwaga zostanie poświęcona praktycznemu wykorzystaniu AI, bezpieczeństwu danych oraz podejściu, w którym technologia pozostaje narzędziem wspierającym cele edukacyjne i organizacyjne. Cel jest prosty: nie być NPC-em nowych technologii, tylko wykorzystywać je świadomie i z sensem.
Michał Siwkowski, Ekspert do spraw sztucznej inteligencji w projektach Erasmus+
Włączanie i różnorodność
*
OD BARIER DO MOŻLIWOŚCI:
JAK PROJEKTOWAĆ DZIAŁANIA WŁĄCZAJĄCE?
*
Podczas warsztatu przyjrzymy się temu, jak w praktyce realizować zasadę włączenia i różnorodności. Zastanowimy się, jak rozpoznawać mniej oczywiste bariery, projektować dostępne działania oraz tworzyć środowisko, w którym różnorodność staje się źródłem uczenia się, współpracy i nowych możliwości.
Ze względu na międzysektorowy charakter grupy skupimy się na włączeniu we wszystkich etapach projektu: od planowania i rekrutacji, przez program działań i komunikację, po ewaluację. Pracując zespołowo na konkretnych przykładach, wymieniając się doświadczeniami i uczestnicząc w moderowanych dyskusjach, będziemy wspólnie szukać rozwiązań na skuteczne przełożenie idei włączenia i różnorodności na codzienną praktykę projektową.
Marta Brzezińska-Hubert, trenerka i facylitatorka
Uczestnictwo w życiu demokratycznym
*
GDZIE IDZIEMY NA KOLACJĘ?
CZYLI O TYM, JAK DEMOKRACJA ZACZYNA SIĘ OD MAŁYCH RZECZY
*
Co wspólnego ma demokracja z edukacją, mobilnością Erasmus+ i… wyborem miejsca na wspólną kolację? Całkiem sporo!
Podczas warsztatu przyjrzymy się temu, jak w codziennej pracy projektowej wzmacniać uczestnictwo w życiu demokratycznym, wspólne wartości i aktywność obywatelską – nie tylko jako temat projektu, ale przede wszystkim jako sposób jego realizacji. Poznamy praktyczne narzędzia, które można wykorzystać przy planowaniu, realizacji i ewaluacji projektów. Przyjrzymy się też temu, jak przeprojektować wybrane działanie ze swojego projektu tak, by było w nim więcej głosu, wpływu i sprawczości.
Bez wykładu o demokracji i uczestnictwie – za to aktywnie, praktycznie, z narzędziami oraz pomysłami, które od razu można wykorzystać w swojej pracy.
Anna Szlęk, Psycholożka międzykulturowa i trenerka
18:00 - 19:00

Kolacja


Dzień 2

Czwartek 5.11.2026

Sesje plenarne

09:00 - 10:15

rozwiń Nie tylko prompt, ale też mózg. Jak odpowiedzialnie i praktycznie wykorzystać AI w projektach?

Wykład ekspercki
Sztuczna inteligencja otwiera przed nami zupełnie nowe możliwości projektowania angażujących doświadczeń projektowych. Jak przekształcić ten cyfrowy potencjał w codzienne, wartościowe narzędzie pracy? Podczas wykładu przyjrzymy się sztucznej inteligencji jako szansie na wzmocnienie roli koordynatora projektu, uatrakcyjnienie procesu uczenia się oraz rozwijanie kreatywności uczestników. Omówimy m.in. konkretne, sprawdzone przykłady wykorzystania AI na bazie doświadczeń Centrum Nauki Kopernik, w których sztuczna inteligencja wspiera uczniowskie projekty badawcze. Uczestnicy poznają praktyczne schematy działania, zasady bezpiecznej pracy z danymi oraz gotowe do zastosowania metody, które pomagają budować kompetencje cyfrowe i poczucie sprawczości.
Jan Król, koordynator w projekcie edukacyjnym ZBADAI, Centrum Nauki Kopernik
10:15 - 10:45

Przerwa kawowa


Sesje warsztatowe

W każdej z sesji warsztatowych uczestnik ma do wyboru jeden warsztatów tematycznych.
Wyboru dokona poprzez formularz zgłoszeniowy na konferencję.
10:45 - 12:45

rozwiń WYBIERZ SWÓJ SEKTOR (wymagana jest rejestracja na jeden z dostępnych warsztatów)

Edukacja szkolna
*
ERASMUS+ JAKO IMPULS DO ZMIANY. SZKOŁA OTWARTA, ZIELONA, CYFROWA I OBYWATELSKA
*
Sesja poświęcona będzie czterem priorytetom horyzontalnym programu Erasmus+: włączeniu społecznemu i różnorodności, ochronie środowiska i przeciwdziałaniu zmianom klimatu, transformacji cyfrowej oraz uczestnictwu w życiu demokratycznym, społecznym i obywatelskim. Uczestnicy poznają specyfikę każdego z priorytetów oraz przykłady działań i projektów wspierających ich realizację. Podczas dyskusji i pracy warsztatowej zastanowią się, jak przełożyć założenia priorytetów na konkretne rozwiązania w codziennym funkcjonowaniu szkoły. Wspólnie poszukamy odpowiedzi na pytanie, jak wykorzystać Erasmus+ jako realny impuls do tworzenia szkoły otwartej, zielonej, cyfrowej i zaangażowanej obywatelsko.
Kształcenie i szkolenia zawodowe
*
KSZTAŁCENIE I SZKOLENIA ZAWODOWE. WSPÓŁPRACA WOBEC WSPÓLNYCH PRIORYTETÓW ERASMUS+
*
Sesja poświęcona będzie czterem priorytetom horyzontalnym programu Erasmus+: włączeniu społecznemu i różnorodności, ochronie środowiska i przeciwdziałaniu zmianom klimatu, transformacji cyfrowej oraz uczestnictwu w życiu demokratycznym, społecznym i obywatelskim, przedstawionym z perspektywy sektora kształcenia i szkoleń zawodowych. Uczestnicy poznają znaczenie współpracy i współodpowiedzialności w realizacji priorytetów oraz przykłady inspirujących projektów i organizacji. Podczas dyskusji i pracy warsztatowej będą mieli okazję wymienić doświadczenia oraz wypracować własne pomysły na wdrażanie priorytetów zarówno w działaniach projektowych, jak i w codziennej działalności organizacji.
Szkolnictwo wyższe
*
CZTERY PRIORYTETY, JEDEN KIERUNEK. JAK UCZELNIE PRZEKUWAJĄ PRIORYTETY ERASMUS+ W TRWAŁĄ ZMIANĘ
*
Sesja poświęcona będzie czterem priorytetom horyzontalnym programu Erasmus+: włączeniu społecznemu i różnorodności, ochronie środowiska i przeciwdziałaniu zmianom klimatu, transformacji cyfrowej oraz uczestnictwu w życiu demokratycznym, społecznym i obywatelskim. Uczestnicy poznają przykłady inicjatyw realizowanych przez uczelnie, które pokazują, jak skutecznie łączyć priorytety programu i przekładać je na konkretne rozwiązania organizacyjne, dydaktyczne i projektowe. Podczas dyskusji i pracy warsztatowej wspólnie zastanowimy się, co decyduje o trwałości takich działań oraz jak przejść od pojedynczych aktywności projektowych do trwałej zmiany instytucjonalnej. Sesja będzie oparta na doświadczeniach beneficjentów sektora szkolnictwa wyższego i dobrych praktykach możliwych do wdrożenia we własnych organizacjach.
Edukacja dorosłych
*
PRIORYTETY ERASMUS+ DLA DOROSŁYCH. KOMU SĄ POTRZEBNE I DLACZEGO NIEZAWODOWA EDUKACJA DOROSŁYCH JEST POTRZEBNA
*
Sesja poświęcona będzie czterem priorytetom horyzontalnym programu Erasmus+: włączeniu społecznemu i różnorodności, ochronie środowiska i przeciwdziałaniu zmianom klimatu, transformacji cyfrowej oraz uczestnictwu w życiu demokratycznym, społecznym i obywatelskim. Uczestnicy poznają założenia każdego z priorytetów oraz przykłady projektów wspierających ich realizację w sektorze edukacji dorosłych. Podczas dyskusji i pracy warsztatowej zastanowią się, które priorytety są szczególnie istotne dla różnych grup odbiorców i w jaki sposób mogą wzajemnie się uzupełniać. Wspólnie przeanalizujemy korzyści wynikające z równoczesnego uwzględniania priorytetów w działaniach organizacji, pracy edukatorów oraz procesie uczenia się osób dorosłych.
Młodzież i EKS
*
MŁODZI, SPRAWCZY, ZAANGAŻOWANI. JAK ERASMUS+ MŁODZIEŻ I EKS PRZEKUWAJĄ WARTOŚCI W DZIAŁANIE
*
Sesja poświęcona będzie czterem priorytetom horyzontalnym programu Erasmus+: włączeniu społecznemu i różnorodności, ochronie środowiska i przeciwdziałaniu zmianom klimatu, transformacji cyfrowej oraz uczestnictwu w życiu demokratycznym, społecznym i obywatelskim. Uczestnicy poznają przykłady projektów realizowanych w ramach Erasmus+ Młodzież i Europejskiego Korpusu Solidarności, które odpowiadają na potrzeby młodych ludzi i lokalnych społeczności. Podczas dyskusji i pracy warsztatowej przyjrzymy się sposobom wzmacniania sprawczości młodzieży, wspierania włączenia społecznego, rozwijania postaw obywatelskich oraz realizowania działań na rzecz środowiska i transformacji cyfrowej. Sesja dostarczy inspiracji oraz praktycznych pomysłów na przekładanie wartości programu na realne działania i trwałą zmianę społeczną.
Sport
*
ERASMUS+ SPORT. OD PRIORYTETÓW DO DZIAŁANIA
*
Sesja informacyjno-warsztatowa programu Erasmus+ Sport poświęcona będzie wykorzystaniu możliwości programu w rozwoju klubów, instytucji i organizacji sportowych, w perspektywie czterech horyzontalnych priorytetów programu Erasmus+.
W pierwszej części uczestnicy poznają najważniejsze zasady i cele programu Erasmus+ Sport, wytyczne dla sektora Sport oraz ich powiązania z Planem Pracy UE w dziedzinie sportu. Przedstawione zostaną również przykłady projektów, pokazujące, w jaki sposób, poprzez międzynarodową współpracę i rozwój na poziomie lokalnym organizacje sportowe mogą odpowiadać na współczesne wyzwania społeczne, obywatelskie, środowiskowe i technologiczno-cyfrowe.
Druga, warsztatowa część sesji pozwoli uczestnikom przełożyć założenia programu Erasmus+ Sport oraz praktyczny wymiar priorytetów horyzontalnych programu na potrzeby własnych organizacji.
12:45 - 13:15

Przerwa kawowa


Sesje plenarne

12:45 - 14:15

rozwiń Puste indywiduum na szczycie

Wykład zamykający
Czy współczesna edukacja prowadzi nas ku mądrości, czy jedynie ku iluzji kompetencji? Wykład, inspirowany metaforą z Alicji w Krainie Czarów, jest zaproszeniem do refleksji nad celem edukacji w świecie, który coraz częściej nagradza pewność siebie bardziej niż świadomość własnych ograniczeń. Zastanowimy się, czym naprawdę jest wykształcenie oraz dlaczego umiejętność zadawania pytań i rozpoznawania własnej niewiedzy może być dziś ważniejsza niż kiedykolwiek wcześniej.
Wiktor Askanas, Prof. Uniwersytetu Nowego Brunszwiku w Kanadzie
14:15 - 15:15

Obiad


Lokalizacja

Mapa

Vienna House Easy Katowice
ul. Sokolska 24
40-086 Katowice, woj. śląskie

Zasady udziału

Zgłoszenia 

Zgłoszenia przyjmowane są tylko w formie elektronicznej poprzez formularz rekrutacyjny. Prosimy o zwrócenie szczególnej uwagi na wpisywane do formularza dane. Na ich podstawie będą zatwierdzane zgłoszenia na wydarzenie. 

Rekrutacja prowadzona jest z zachowaniem zasady, że w pierwszej kolejności przyjmowana jest jedna osoba z danej instytucji. Potwierdzenia udziału będą wysyłane po 21 października. 

Wyżywienie, nocleg i dojazd 

Osobom biorącym udział w wydarzeniu organizatorzy zapewniają materiały konferencyjne i wyżywienie podczas szkolenia, a uczestnikom spoza Górnośląsko-Zagłębiowskiej Metropolii – nocleg w pokojach jednoosobowych z 4 na 5 listopada br. na podstawie formularza rejestracyjnego. 

Koszty dojazdu na wydarzenie uczestnicy szkolenia pokrywają z własnych środków. 

Certyfikaty 

Certyfikaty zostaną wystawione osobom, które będą aktywnie uczestniczyć we wszystkich punktach programu wydarzenia. Certyfikaty są wystawiane po wydarzeniu i wysyłane w formie elektronicznej na adresy email podane w formularzu rejestracyjnym.